Medios Informativos

´                                            LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


MEDIOS INFORMATIVOS.

ü  Comunicación Escrita de Masas:

La comunicación presenta diversas formas de interacción con la sociedad, partiendo del intercambio de ideas en una conversación o la relación social a distancia entre individuos conectados ya sea por medio de medios escritos como cartas, telegramas y medios de información o también por medios telemáticos masivos como la prensa, la radio, el teléfono o la televisión.

La comunicación escrita de masas a diferencia de la oral no requiere del espacio y el tiempo. Ésta lleva mucha creatividad y sensibilidad en sus textos debido a que es la expresión de un trabajo de un individuo que quiere demostrar su manejo del idioma y tema. La comunicación escrita de masas se caracteriza por la narración, elaboración de acciones, creatividad, subjetividad, interpretación, emotividad, estilo personal e intencionalidad de que se pueda entender.

La comunicación escrita se divide en dos grupos fundamentales conocidos como medios informativos que son La Prensa y La Revista.  Es importante resaltar que la prensa escrita se considera como aquellas publicaciones impresas que pueden ser diarias, semanales, quincenales, mensuales o anuales.

Ventajas de la Prensa:

– Permanencia física del mensaje impreso.

– Requiere poco tiempo para la preparación e inserción de los anuncios.

– Facilidad de alcance local, regional o nacional, según el público o mercado elegido.

– Permite la presentación detallada del anuncio, facilitando la publicación de toda la información requerida.

Desventajas de la Prensa:

– En los periódicos de amplia cobertura geográfica, poca selectividad en relación a los consumidores muy específicos.

– Limitaciones técnicas: papel de baja calidad, mala reproducción, tintas, etc.

 

 

 

ü  El Mural:

El Mural es también conocido como Tablero de Anuncios y se considera como un medio de enseñanza o de comunicación general, donde podemos exhibir fotografías, carteles y otros textos e imágenes con el objetivo de informar a la sociedad que observa la publicación contenidos de índole docente, política o cultura.

La mayoría de los murales están conformados por una pieza rectangular de madera o cartón tabla, pero se puede utilizar además otros materiales como plástico o cristal.

Es importante que el mural para poder ser motivo de reflexión debe ser ubicado en zonas por donde transite continuamente el público al que se dirige, como los vestíbulos, pasillos, salones o áreas de recreación.

Lo más importante de un mural y que lo caracteriza es la calidad de las informaciones que se presentan en él, en conjunto con la creación y el diseño. Se deben utilizar materiales que resulten atractivos por sus colores, letras y diseños, fotografías, dibujos y algunos esquemas que logren concretar lo que se quiere informar o dar a conocer.

 
Aunque no existe una regla para el uso específico de los colores, se puede decir que generalmente los colores cálidos como el rojo, naranja y amarillo atraen la atención del público y son útiles para destacar las informaciones de carácter más importantes.

 

ü  La Pancarta:

Una Pancarta es considerada como un cartel informativo o propagandístico que se realiza normalmente en tela, plástico u otro material de forma horizontal o vertical, que lleva además mensajes escritos o impresos. Ésta puede ser creada a mano, por una maquina o un equipo, puede tener un color y de todo el texto o también puede ser en multicolores con imágenes y diversos tamaños de fuentes de texto.

Una Pancarta suele ser colgada en un ligar visible como en una feria, en la parte lateral de un edificio o detrás de un stand.

Otros materiales que se pueden utilizar para realizar diversas pancartas son: cartoncillo, cartón pluma, lona y tela.

 

ü  Resumen:

El resumen consiste en reducir un texto de manera que éste sólo contenga datos importantes. El resumen es beneficioso porque estimula la capacidad de síntesis y también mejora la expresión escrita. Así mismo, la organización lógica del pensamiento que requiere la escritura es el mejor método para profundizar la comprensión. Tenemos que escribir con nuestras propias palabras después de reflexionar, debido a que el objetivo específico de los resúmenes es la representación sintética y objetiva de lo leído o escuchado.

Para realizar un resumen se debe tener la lectura exploratoria del fragmento que se va a estudiar, leer varias veces hasta su total comprensión, subrayar las ideas más importantes, comprobar que lo subrayado tenga sentido y por ultimo a partir de lo subrayado se debe escribir las ideas más importantes y significativas con nuestras propias palabras.

El resumen se caracteriza por tener orden en las ideas, claridad, concisión, ser únicos o personales y por utilizar abreviaturas, códigos y signos.